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《为未知而教

  • 《为未知而教,为未来而学》读后感

    《为未知而教,为未来而学》读后感500字励志故事

    五月花开季,正当读书时,跟许多未曾谋面、心却同在的教育同仁共读五月之书——《为未知而教,为未来而学》,我深表欣慰。吾已年过半百,时时手捧书卷,只因年少少读书,现在才知“书到用时方恨少”。《为未知而教,为未来而学》是美国著名心理学家戴维·帕金斯写的,该书详细阐述了什么是“具有生活价值的学习”,如何“辨别具有生活价值的学习”,如何“选择具有生活价值的学习”,如何为“具有生活价值的学习而教”以及怎么做,才能“建构具有生活价值的课程”。内容丰富,案例翔实,读完全书后,我们清楚地感受到,作者并没有告诉我们什么才是具有生活价值...

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